践行红色初心 传承奋斗精神——星火“橡”传社会实践纪实

为深入弘扬爱国奉献、自力更生、艰苦奋斗的两弹一星精神，青岛科技大学“两弹一星”精神志愿宣讲团统筹规划、分组行动，深入心智障碍人群公益机构、社区、幼儿园开展分层主题宣讲与陪伴服务，广泛传播“两弹一星”精神。本次活动团队分工明确、有序推进，在星梦园公益基地持续开展暖心陪伴活动，同时深入多所社区、幼儿园开展主题宣讲，以生动鲜活的形式解读两弹一星精神，让厚重的家国精神落地生根，传递青春正能量。

图为团队出征前于学校同指导老师合影。卢佳 供图

实践首日，团队全体成员前往星梦园大龄心智障碍人群公益协会开展首场实践活动。队员们通过趣味集体游戏拉近与学员的距离，耐心交流陪伴，快速建立起信任，为后续常态化志愿服务筑牢基础，也让队员切实体会到公益陪伴的价值与意义。

图为在星梦园，团队成员用“三二一木头人”的小游戏拉近与星梦园学员的距离。王瑞霖 供图

之后，团队采用分组并行的模式，高效推进双向公益活动。留守星梦园的队员们延续暖心陪伴工作，开展多元化趣味教学与互动活动。队员们手把手带领孩子们拼装积木，以积木搭建的形式还原原子弹、导弹的简易模型，用直观的教具让孩子们初步认识国之重器。同时，耐心陪伴孩子们开展认字、简单语言练习等基础学习活动。与此同时，另一支宣讲小队走进社区，面向七至十岁儿童开展两弹一星精神专题宣讲，正式开启面向适龄青少年的红色教育宣讲工作。

图为团队成员和星梦园学员一起用积木搭建模型并合影。吴若丹 供图

在进入社区宣讲的时候，我们聚焦社区低龄儿童的认知特点，摒弃枯燥的理论说教，打造趣味沉浸式红色课堂。宣讲过程中，队员们用童趣化的语言讲述邓稼先、钱学森等两弹一星元勋的励志故事，将艰苦的科研历程转化为孩子们易懂的趣味故事。同时搭配经典老照片、简易动画短片，直观展示两弹一星的研发背景与重大意义。为提升互动性，我们设置知识问答、趣味抢答、手工绘画等环节，让孩子们在参与中学习。孩子们积极举手、踊跃发言，认真聆听红色故事，主动分享自己的感悟，在潜移默化中读懂自力更生、勇于拼搏的科研精神，在心底种下爱国奉献的种子。

图为宣讲结束后社区学生开心地举起课上因回答问题获得的奖品。尤静 供图

之后，我们也进一步向更小的孩子宣传两弹一星精神，同时持续坚守星梦园公益岗位。上午，宣讲小队走进幼儿园开展红色宣讲，针对幼儿年龄段的特点，定制专属宣讲内容。队员们以模型展示，趣味小游戏，互动问答，赠送小礼品等为主要形式，将核是什么，铀矿石怎么制成核燃料等枯燥问题讲述得生动有趣，充分吸引了孩子们的注意力，现场氛围温馨热烈，让红色精神以温柔的方式浸润幼儿心灵。

图为团队成员在幼儿园宣讲的过程中给孩子们分橡皮泥做手工感受铀矿石的加工过程。武金炎 供图

在宣讲队伍奔赴各处开展活动的同时，一直有部分队员坚守星梦园，持续开展常态化陪伴服务。队员们日复一日耐心陪伴孩子们学习基础文化知识，一字一句教认字、一笔一画教写字，带领孩子们传唱积极向上的励志歌曲。课余时间，队员们主动和孩子们谈心聊天，倾听他们的想法，同时利用空余时间整理、完善学员档案，协助园区完善日常工作，用细致的行动践行公益初心。

图为团队成员教星梦园学员认字。刘晓铃 供图

本次社会实践，不仅是一场红色精神的传承之旅，更是一场温暖治愈的公益之旅。我们以双向并行的模式，既用心守护特殊群体，用陪伴与耐心传递社会温暖，又深耕青少年红色教育，用宣讲与故事传承两弹一星精神。从稚嫩孩童到特殊群体，从社区街巷到幼儿园课堂，我们以青春之力传播红色力量，让自力更生、艰苦奋斗、无私奉献、大力协同的两弹一星精神不再是书本上的文字，而是可感、可知、可学的精神标杆。未来，我们将持续传承红色基因，坚守公益初心，以青春之行担时代之责，让奋斗与奉献的精神永续传承。